时间：2011年11月30 日（周三）14:30
地点：赭山校区食堂四楼就业报告厅
一、招聘岗位
（一）管理培训生
1、2011届全日制重点本科毕业生、硕士毕业生、博士毕业生
2、具有良好的沟通协调能力和管理领导技能。富有团队合作精神；思路开阔，乐于接受新观点。具有敏锐的洞察力、清晰的逻辑思路、独特的视角
3、责任心强，乐于接受新挑战，并能吃苦耐劳，积极主动，渴望成功。具有良好的适应能力及学习能力。
4、在校期间成绩优良并积极参与各项社会活动，有学生会或社团管理经验者优先；
（二）学管师
1、岗位职责：
⑴负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录；
⑵负责学员学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配等教学服务工作；
⑶负责学员学习过程的全面管理，做好与家长、学员的沟通，协调内部资源保证教学服务质量，对学生出现的任何问题给予及时疏导和解决；
⑷协调咨询部、教学部完成学习中心的教育教学任务，维护好客户关系；
⑸做好与学生教育教学服务相关其它工作。
2、任职要求：
⑴统招全日制大学学历，教育学、心理学、管理等相关专业优先；
⑵沟通表达能力强，有亲和力，有灵活的应变能力及对事务处理的协调、控制能力；
⑶从事过教育教学工作，或有学生管理类工作经验，对教育行业有一定的了解；
⑷专注敬业，责任心强，富有团队合作精神；
（三）咨询师
1、岗位职责：
⑴负责接听家长来电，接待家长及学生的到访。
⑵为家长提供教育咨询服务，对学生目前的学科状况、学习方法、学习态度、学习习惯、家庭教育、心理素质等维度进行全方位的了解与测评，分析诊断学生的学习（学科）问题。
⑶从满足客户需求的角度，结合学大所提供的教育产品与服务，为客户定制个性化的综合教学辅导方案。
⑷协助校区学习管理师，对签约学生的教育教学过程进行跟踪督导，维护客户关系，提高客户满意度与忠诚度。
⑸及时搜集并反馈中小学生个性化教育市场的讯息，不断提升教育咨询工作的专业度，提升分析诊断学习问题的能力，提升专业辅导方案的定制能力，为客户提供综合的教育咨询服务。
2、任职要求：
A、基本条件：
⑴性别： 男女不限。
⑵学历： 本科（含）以上。
⑶心态要求： 具备强烈的进取精神，有较强抗压能力，积极向上，精力充沛。
⑷能力要求： 具备良好的学习意识与能力；具备良好的互动式沟通交流的界面，观察判断 能力强；思维缜密，逻辑性强。
⑸品德要求： 热爱教育行业，为人正派，待人诚恳，讲诚信，富有团队精神。
B、优先条件：
⑴国家重点大学本科以上学历的优先。
⑵本科所修专业为师范教育类的优先。
⑶初、高中阶段的学业底子优秀者优先。
⑷形象佳，有为人师表的良好气质者优先。
⑸有教育培训行业的工作背景（经验）者优先。
（四）教师
1、岗位职责：
⑴针对学生情况，因材施教，对其进行个性化的课程讲授，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学；；
⑵根据每个学生的具体情况，合理有效准备每一节课，并对学生的课时做合理规划；
⑶积极参与本学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；
⑷参予本学科试卷出题，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，并进行批改工作，以检验学生接受辅导的成效；
⑸积极和学生沟通，全面了解每个学生的情况，帮助学生培养良好的学习方法及习惯；
⑹公司安排的与教学、教研相关的其它工作。
2、任职要求：
⑴统招学历师范专业毕业，有一线教学经验，有教师资格证。一类重点本科、研究生毕业者可适当放宽条件；
⑵熟悉所聘地区学科课程设置，对所授课程有深入研究。有毕业班教学、辅导经验者优先；
⑶熟悉中小学生学习特点及习惯，擅长因材施教，思维灵活，具备有针对性组织多种教学方式灵活授课的能力，擅长调动课堂气氛，激发学生学习兴趣；
⑷语言表达能力强，富有亲和力，有耐心、责任心，擅长与学生沟通交流，工作风格严谨认真；授课风格幽默活泼，富有感染力者尤佳；
⑸热爱教育工作，理解并认同个性化教育理念，愿意与学大共同发展；
二、我们将为您提供：
1、高于行业内平均水准的薪酬，科学合理充分体现能力及贡献度的薪酬激励机制；
2、优厚的福利待遇：五险一金、丰富的员工活动、完善的节假福利慰问体系等；
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