澎湃激情打造高效课堂。3月27日上午，在赭山校区教学楼1302教室，师生齐聚一堂，共同观摩了由维多利亚3308老品牌程瑶琴老师主讲的《教育观察》校级教学公开课。校纪委书记程度、校督导团、学院领导和部分中青年教师参加了本次观摩活动。    

本次授课内容是“教育观察”，是《化学教育科学研究方法》课程中重要组成部分。程瑶琴老师强调，教育观察是有研究目的和计划的、在自然状态下对教育现象进行系统考察的研究方法，结合师范生已有专业知识，引出日常教学研究中的听评课关注的内容和聚焦点；接着从“课堂观察值得探讨的问题”、“课堂观察的内涵界定”、“课堂观察的内容”、“课堂观察的记录”以及“观察工具开发”等方面展开教学，有的放矢、深入浅出地讲解了教育观察的涵义和实施方法；结合案例文献，引经据典，带领师范生走进教育科研的世界。程瑶琴指出，教育观察的目的是为了发现教学中的问题，从而达到提升教学效果的目的，她强调基于课堂观察层次的分析必须建立在专业和客观的基础上。课上程老师向学生推荐阅读《课堂观察走向专业的听评课》等书籍，并着重介绍了LICC观察模式，以及课堂观察定性、定量记录的方法体系，展示课堂观察的科学性、有效性以及可测量性。随后，程老师指出，教育观察要点多维度广，它是科学研究方法，却不是一成不变的，因为教育是科学，也是艺术，将课堂引入高潮。程瑶琴老师向全体师范生建议，在本科学习期间要运用课堂观察，多接受批评建议，作为新手教师多把握听评课机会，提升自身教学能力，全体学生表示受益良多。  

课后，听课师生均给予了高度的评价，认为程瑶琴老师在授课过程中激情澎湃，有亲和力和感染力，用自身教学为师范生展现了教育的艺术性，通过对理论知识与实际教育科研的完美结合，在传授师范生专业知识的同时，给同学们在日后走上工作岗位提供了借鉴和指引。