本网讯（汪佳）2020年10月19日上午第三节课，刘云春老师在2010504教室开展了仪器分析公开课教学，授课内容为分子发光分析法，授课对象为2019级应用化学2班学生，学院督导组老师及部分教师参加了此次课程观摩活动。

课程开始，刘云春老师通过精彩的教学导读介绍了本章的学习内容，用精心制作的能级图为同学们详细解释了分子发光的原因。随后，刘云春老师借助生活中的实例：萤火虫发光、晚会活动用的荧光棒等，引入了本次课程的主要内容分子发光分析法—荧光分析法，并结合课本内容讲述自身童年趣味故事，以此教导同学们辨别荧光分析法和磷光分析法中荧光与磷光产生速度的不同。除此之外，刘云春老师重点讲授了荧光光谱与激发光谱的特点，利用曲线图为同学们呈现了激发光谱和荧光光谱几乎对称的图像，并讲解了斯托克斯位移的具体原因。接下来，为了让大家充分理解并掌握荧光分析法的相关内容，刘云春老师通过生动活泼的语言向同学们介绍了荧光光谱仪，并回顾以往课堂内容，与学生共同思考疑难知识点，目的是为了让学生能够熟练掌握课程内容。

授课期间，刘云春老师层层递进，重视引导学生积极思考，课程重难点突出，极大地提高了学生思考的积极性与主动性。同学们在听课期间思维紧跟老师讲课的步伐，课堂气氛活跃。此次公开课教学内容圆满完成，听课的老师们对本次公开课给予了高度评价并进行了点评与交流。